Saiba como melhorar o comportamento do seu filho na escola com amor, cuidado e presença.
As mudanças de comportamento raramente acontecem de um dia para o outro. Elas vão surgindo aos poucos, em casa e na escola, e muitas vezes são o jeito do seu filho mostrar que algo não vai bem, mesmo sem conseguir explicar.
Com escuta atenta, limites claros e uma relação de confiança, fica mais fácil reconhecer o que mudou e entender do que seu filho realmente está precisando.
Neste artigo, vamos olhar para os sinais do dia a dia e os primeiros passos para ajudar seu filho a lidar com frustrações, regras e convivência junto com a escola.
Temas que iremos abordar:
• Sinais do dia a dia que pedem atenção
• Entenda o porquê e como agir
• Como o CCDA trabalha esse tema com a família
Amor e cuidado também
ensinam comportamento
Sinais do dia a dia que pedem atenção
Na rotina, os pedidos de ajuda do seu filho nem sempre vêm em forma de palavras. Muitas vezes, aparecem em pequenos comportamentos que, somados, mostram que ele está com dificuldade para lidar com alguma situação.
- Mudança de humor: Seu filho passa a se irritar com facilidade, responde de forma grosseira, chora por motivos pequenos ou fica mais calado e distante do que o normal.
- Resistência para ir à escola: Ele pede para faltar, inventa desculpas, reclama da escola ou da professora e fica tenso sempre que o assunto é aula.
- Recados constantes sobre comportamento: A escola começa a enviar recados com mais frequência, relatando episódios de brigas, desobediência, dificuldade para seguir combinados ou para respeitar a rotina da sala.
- Dificuldade de concentração: Se distrai com qualquer coisa, não termina o que começa, esquece o que estava fazendo e encontra dificuldade para acompanhar as atividades propostas.
- Queda no rendimento: Notas mais baixas, tarefas não entregues e desinteresse pelas atividades que antes chamavam a atenção também são sinais importantes.
Quando o comportamento afeta o aprendizado e a convivência, é hora de observar e tentar entender melhor o momento que seu filho está vivendo.
Entenda o porquê e como agir
Depois de perceber esses sinais, é natural se perguntar por que ele está assim e o que fazer a respeito. Muitas vezes, o comportamento diferente tem mais de uma causa. Pode haver cansaço acumulado, mudanças em casa, dificuldade para acompanhar alguma matéria, conflitos com colegas, medo de errar, sensação de não ser ouvido ou de não se encaixar na turma. A criança ainda não tem maturidade para organizar tudo isso sozinha, então essa mistura acaba aparecendo no jeito de falar, reagir e se relacionar.
Um bom começo é se aproximar e conversar sobre o dia a dia dele. Em um momento mais calmo, sem pressa, vale pedir que seu filho conte um pouco como foi o dia na escola, com quem ficou, que parte da aula mais gostou e qual não foi tão boa assim. Em vez de buscar uma explicação exata, preste atenção nas entrelinhas, nas repetições e naquilo que faz o brilho dos olhos apagar. Isso ajuda a perceber se o que pesa mais são as relações, o conteúdo, a insegurança ou algo que vem de fora da escola.
Ao mesmo tempo, pequenos ajustes em casa costumam aliviar bastante. Uma rotina um pouco mais previsível, cuidado com o sono, tempo de tela mais organizado e algum momento do dia em que ele tenha a sua atenção inteira, mesmo que por poucos minutos, já reduzem a sobrecarga.
Por fim, vale trazer a escola para perto, compartilhar o que você tem observado em casa e ouvir o que os professores têm a dizer ajuda a entender melhor. Quando a família e escola se escutam e ajustam o olhar na mesma direção, seu filho percebe que não está sendo apenas cobrado, mas acompanhado. E é nesse ambiente de apoio e afeto que o comportamento tem mais chance de mudar de verdade.
Assista ao vídeo e veja como o CCDA trabalha o desenvolvimento emocional dos alunos:
Saiba mais como o CCDA trabalha em parceria com a família
No Colégio Carlos Drummond de Andrade, entendemos que os alunos aprendem melhor quando a família e a escola caminham juntas. Por isso, buscamos estar perto dos pais, compartilhando informações, dúvidas e expectativas. Incentivamos a participação em reuniões, encontros, competições e eventos, porque esses momentos criam oportunidades reais de troca e aproximam os pais da rotina escolar.
Pensando no desenvolvimento completo do aluno, investimos de forma intencional na Educação Socioemocional. Com o material da Escola da Inteligência, desenvolvido pelo Dr. Augusto Cury, convidamos nossos estudantes a olhar para as próprias emoções, identificar o que sentem, refletir antes de agir e fortalecer a autoestima. Na prática, esse trabalho ajuda crianças e adolescentes a entender melhor o que acontece por dentro e a encontrar caminhos mais saudáveis para lidar com frustrações, regras e a convivência.
Também temos um cuidado especial com o esporte. Nas aulas de natação utilizamos a metodologia do atleta e medalhista olímpico Gustavo Borges. Além da natação, os alunos podem praticar ginástica rítmica, futsal, voleibol, basquetebol, handebol e judô. No ambiente esportivo, nossos alunos treinam a disciplina, respeito, trabalho em equipe e superação, habilidades que se refletem diretamente no comportamento dentro e fora da sala de aula.
Quer saber mais como o CCDA pode apoiar o desenvolvimento do seu filho? Agende uma visita com a secretaria, será um prazer receber você e sua família.
